一个来源于俄罗斯民间传说的故事——《狐狸和兔子》（推荐6-12）

亲子伴读，共同长大。
今天跟大家分享的绘本是《狐狸和兔子》。《狐狸和兔子》由俄罗斯艺术家伊戈尔·欧尼科夫创作，绘本曾获得安徒生大奖。绘本风格鲜明，极具个人风格和画面表现力，故事虽然改编自俄罗斯民间传说，但仅在开篇就介绍了故事全篇，绘本中却没有文字，而绘本则是作者融入了个人思想的二次创作，例如狐狸的城堡、舞会、攻击的手段，狗、熊、牛、鸡的职业和形象，绘本寓意深刻，值得细细体会。

绘本改编自俄罗斯民间传说，讲述了狐狸强行霸占兔子的小屋，兔子请狗、熊、公牛帮忙，但是这些凶猛的动物都被狐狸吓跑了，最终兔子遇见了公鸡，公鸡帮助兔子吓跑了狐狸。绘本的表层是寓言故事，讲述的是一个战胜恐惧、勇于反抗的故事，但如果仔细体悟，能发现狗、熊、公牛的身份别有深意，狗是另一军事势力的军官、熊是小偷、牛是黑诊所医生，他们自身都存在弱点和问题，所以反而被狐狸吓跑，然而鸡是个劳动者，他自身道德和行为都没有让狐狸攻击的致命弱点，所以他不怕狐狸的恐吓，正是作者对现实社会的一种反讽。而再说说狐狸，狐狸在出击的时候用过士兵、派过飞机，再加之狐狸正是抢夺兔子房子的人，绘本中狐狸的形象仿佛是一个侵略的大独裁者，加之绘本的扉页画的是一架二战时双翼飞机，所以也有评论说绘本是一本反战绘本。另外，绘本中画面设计也别出心裁，兔子被欺凌后难过、数次反击失败时都是用黑白的画面体现，把兔子的不安、难过和痛苦展现在读者面前，而反观狐狸占领兔子家以后建造的城堡，则是被橘色笼罩，攻击性一览无余。
在亲子共读中，建议和低龄的小朋友侧重讲解遭到霸凌后不要害怕，尽量想办法解决；和年纪大一些、有一定理解力的小朋友可以适当引导他们对绘本引申意义的思考，例如狗、熊、公牛为什么怕狐狸之类的。

一个来源于俄罗斯民间传说的故事——《狐狸和兔子》（推荐6-12）

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