讲故事+讲道理，看《就事论理》从故事中学哲理

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自序

我这辈子，可以说主要是从事研究和文字工作，插队时写了3年宣传稿，在共青团北京市委工作的9年中先后在共青团北京市委青运史研究室和共青团北京市委研究室度过，在中央统战部的24年里，有11年是在研究室工作，后作为副部长分管了13年研究和文字工作。在这30多年的研究和文字工作生涯中，我常思考这样一个问题：什么样的文稿是听众喜欢听、读者喜欢看的？我曾认真研读过一些受欢迎的领导人的讲话、教授的讲稿、社会各界人士的文章，并组织一些同志进行过几次专题研究，发现凡是受欢迎的文稿都有一个共同特点，那就是讲道理与讲故事相结合，用道理统领故事，用故事说明道理，我把它概括为“两讲结合模式”。这也意味着，讲道理和讲故事是写好文稿的两个基础，或者叫两个基本功。

为了讲好道理，使道理既朴实、深刻而又有哲理，我长期注意搜集哲理箴言，并从2011年起，在我分管的单位开展了“写箴言、学箴言、用箴言”活动，以后又通过《中国统一战线》杂志将这项活动推开到统战系统，从而搜集了几万条哲理箴言，并在我组织的文稿起草工作中发挥了重要作用。同时，我从2012年开始，在华文出版社的支持下，每年选出100条哲理箴言，配上漫画，编辑成书，取名《人民语录》，到2017年出版了6本，不仅得到国内一些读者的好评，还受到一些外国读者的欢迎，先后出版了英文、阿拉伯文等多种语种的版本。

为了讲好故事，我从本世纪初就注意搜集一些生动而富有哲理的故事，并及时剪下来，贴装成册，几乎每年一本，到现在已近20本，搜集了数千个故事，在我的文稿起草工作中发挥了不可替代的作用。

2016年从中央统战部领导岗位退下来后，在编写《人民语录》的基础上，我萌生了编写一本将讲道理与讲故事结合起来的书籍的想法。特别是，在社会生活中，道理与故事本来就是结合起来的，道理产生于故事，故事中蕴含着道理。因此，我觉得不能满足于以往的就事论事，要更进一步，注重于就事论理。于是，从2018年开始，我在以往搜集故事的基础上，又用近1年时间搜集了上万个故事，从而拥有了大量故事素材。然后在此基础上，并运用《人民语录》中的成果，再做新的研究思考，便有了现在的这本讲故事与讲道理相结合的书，我给它起了个名字叫“就事论理”。

《就事论理》这本书，按人们经常碰到的问题分成12个专题，共120个故事。故事的选材范围十分广泛，涵盖了古今中外，力求真实、典型、生动。就这些故事论理时，力求朴实、深刻并富有哲理，许多是自己的一些思考和感悟。同时为了不多耽误读者时间，每篇文章限千字以内。如果这本书对人们起草文稿、撰写文章有所帮助，并能够对人们认识和思考一些问题有所裨益，那笔者将感到莫大荣幸。

在编写本书的过程中，还有一个重要收获，那就是澄清了一些故事，其中不少故事很有影响，甚至被收入了学生阅读材料。这些故事写的都是真人，但并非真事，要么纯属杜撰，要么捕风捉影，极易使读者，特别是让学生产生误解，甚至误导读者。因此，我在编写本书的过程中，做了大量考订核实工作，力求使真实成为本书的一个特点。

本书编写过程中，得到中国人民大学出版社和许多同志、朋友的支持帮助，在此一并表示衷心感谢。由于水平所限，书中难免会有不妥之处，敬请读者朋友批评指正。
陈喜庆
2019年5月

讲故事+讲道理，看《就事论理》从故事中学哲理

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